Les jeux avec les objets proposés par la nature stimulent la fantaisie et la créativité des enfants. Pour plus de facilité, on a retiré bien souvent le sable ou les arbres dans les cours d’écoles modernes. Les enfants n’ont plus le droit de se cacher, ou de tester leurs limites sur des agrès naturels et intéressants.
Dans ces lieux d’apprentissages (culturels, sociaux, psychomoteurs...) que représentent les écoles, les crèches, nos aménagements offrent aux enfants l’occasion de faire des expériences directes, la psychomotricité ainsi que les cinq sens sont stimulés naturellement.
Conçues pour stimuler l’éveil et la motricité dès la petite enfance, nos espaces de jeux sont à la fois ludiques et éducatifs.
Au-delà des activités physiques et sensorielles, nos aménagements sont aussi étudiés pour être vecteurs d’interaction et de communication